《噤默魚》─別讓體制下的呼吸都成為窒息

「跳舞為什麼要分級？為什麼不可以單純的喜歡跳舞？為什麼跳舞要把我和我朋友分開？」

舞者在第一段舞蹈後，於昏暗噤默的空間吐出了這席話。劇場當時的空氣是安靜凝結的，觀眾的每口呼吸都不敢吸足吐盡，就怕過於自然的生理機能會打壞當下那有點壓抑、拘謹的現場。

整出表演以舞蹈、獨白、動態影音、燈光、實物影子等藝術形式堆砌而成，彼此穿插。使一段陳述式的故事由多種方式交叉呈現，巧妙彰顯各類藝術表達故事的特點與優勢，也使整場表演更加多元豐富。

三個議題─舞蹈教育體制，社會體制，自殺議題：

故事主要陳述舞者翁蕊的個人故事，一切從國中舞蹈班的她開始說起。

國中的她，因為能力好而被迫與同儕分開，分配到與學姊們一同上課，在爭奪性強又高壓的舞蹈環境下，時常默默承受孤單，為避免大家的閒言閒語，養成了過度看重外人眼光，表面乖巧實際上內心壓抑的習慣。直到有一次，與朋友翹家時差點跳樓的矛盾剎那，才開始意識到自己的「不夠誠實」。

「我朋友說，她要選一個最高的樓跳樓自殺。我理智上勸她不要，實際上心裡也很想要這麼做。她能勇敢地這麼說，說出我內心的話，做出我內心想做的事，但我卻退縮了。我考慮到，不知道我的父母或同學們會怎麼想？於是，我拉住了她」。

當時的她，被一股社會的理性道德思維給約束住，不敢妄為。表面上理智地去阻止朋友的悲劇發生，但心裡卻期待這一份悲劇可以發生在自己身上。她所做的每個行為舉止，都像是在心裡給自己打嘴巴。回學校後，在師長與同學的逼問下，心中的矛盾掙扎變本加厲。

我假裝置身事外，說我只是單純去勸她的，都不敢告訴其他人，其實我也很想死。從那天起，我就這麼噤默、安靜，欺騙我自己和大家，好像我都沒什麼事情，但其實心裡很壓抑。

為了避免父母的擔心，同學師長們的過問，她只好假裝一派輕鬆的含糊帶過，完全不敢告訴身邊的人，那天晚上她與朋友的生死瞬間。

故事的最後，因為噤默，朋友的父母以為是她帶壞了朋友，於是替自己的孩子轉學，不許她們往來;因為噤默，所以朋友為她的不誠實感到失望，離她而去;因為噤默，她對自己的不敢說話感到既討厭又無力。一直帶著這份不敢說話的心，漸漸失語，活成一個別人喜歡但自己卻討厭無比的虛假樣子。

情緒是人的本性，生而為人，引以為傲，自然接納：

也許這個社會都太習慣假裝一切安好沒事。情緒、自殺、不理性......等詞彙，都被貼上負面、懦弱、不成熟的標籤。但情緒是人的本性，人若沒有這些情緒，我們何能稱之為人？為什麼這個社會期待大家都像一台運轉良好的機器，而無法接受用正確的心態，花時間和精神去處理「人」的本性問題呢？

道德體現與社會關懷：

舞者自撰的演出引言，是從自我個人的角度看世界：

「曾經我跟孩童一樣，無憂無慮自由自在地生活著。只是，不知從何時開始，卻像是被軟禁在四方狹小的魚缸裡，即使不斷的吶喊、尖叫、衝撞，水波之外依舊無聲無息，誰也聽不見」。

「我是噤默魚，一種外表看似色彩斑斕，卻在面對現實，生活，自己選擇了沉默。」

而筆者認為這場表演最奇妙的是，演出內容讓觀眾有機會在這40分鐘，思索舞者的獨白如何呼應與共鳴觀者自我本身的經歷狀態外，同時自發性不自覺地體驗人性的惻隱之心。觀眾不能單單地感受自己的苦，因為觀眾需要從舞者故事經歷中找到與自己相符的痛點，才能產生共鳴，才能被感動，才能看得懂，所以觀眾需要先安靜下來，感受和理解舞者的痛處。

於是觀者心中帶的不再只是「自己在內心不斷的吶喊、尖叫、衝撞，水波之外依舊無聲無息，誰也聽不見。」的困惑，而是先感知到：

透明玻璃瓶裡的金魚，雖然因為水與空氣的介質不同，而對外隔絕了自我聲音，卻仍然對光影和地板傳遞的音波震動非常敏銳。

這似乎反應了人即便在世界過得壓抑、噤默、不敢出聲，但對外部所感受的刺激卻可能因為玻璃瓶的弧度折射和質地，而接受到更放大的衝擊。

人們可以因此體認到，因為自己也曾在玻璃瓶中，所以能明白身處在水與玻璃瓶中的金魚是如何思考與感受。由此，舞作意象挑起了觀者對自我人生狀態的感知，隨著舞作的起承轉合，體驗一場療愈性質的演出;隨著舞者狀態的更新，也激勵觀眾多一點勇氣去面對與逃脫個人目前的困境;同時也鼓勵曾在玻璃瓶中的每隻金魚，體諒和陪同與自己類似情況的夥伴，一起慢慢走出壓抑的情緒困境之中。

噤默後，說話的聲音更溫柔堅定：

表演後的座談會，是整出舞作畫龍點睛之處。不但更完整的介紹了整個製作的來龍去脈，表演者的心靈故事，也讓表演者、藝術總監、觀眾三方能有更深入的交流機會，大家都敞開心房分享著自己的故事、感受與觀點。

這不是一場只秀舞技的表演，當中包含的體制問題、社會關懷、和道德隱喻，讓舞蹈、藝術與現場每個人的生命故事交織在一起。因為彼此生命故事的互相感溫，使這出舞作不是一場只屬於舞者個人的舒壓告白，亦不是一顆你丟我撿的療愈特效藥，而是伴我們生命轉變的一粒種子。

當晚，雲門舞集舞蹈教室的總經理鄧廷琤先生，為整出舞劇與座談會下了一段美麗感人的註腳：

「我跟林懷民的共同理念是，今天用雲門改變多少人，幾年後，我們就用雲門改變多少個家庭。今晚在座的各位，聽到這麼多人曾想輕生的原因，我們就知道有多少人因為社會的眼光和框架而受傷害。人是學習性的動物，而父母是最不計較付出愛的人，起許各位未來做為人父母時也能多疼愛、關心自己的孩子，用體諒的心去關愛身邊的每一位年輕人」。

哲學家尼采曾說：「憂鬱症，不是因為只顧慮自己的自私，而是因為過度在乎別人的感受。」太不在意自己怎麼想的人才會生病。然而，有時生病的人才是清醒，無傷大雅過日子的人才是愚鈍。當人在生病時，才能看清人際互動對個人心靈所帶來的影響與傷害。若遵守最基本的道德銀律「己所不欲，勿施於人」，每個脆弱敏感的病患都有可能成為改善世界的勇者，溫柔又正義地對待身邊的人。讓傷疤成為祝福，如同《噤默魚》療癒舞者自己，也療癒觀眾心靈。

│撰文 - 莎繽娜 │發佈-2018.12.8

│監製-六號實驗室當代舞蹈藝術學院 │製作人-Ryou/翁蕊

│編舞家-翁蕊 │舞者 — 翁蕊

特別感謝：│攝影 - 黃星耀

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原文出處：Sabrinarticle莎文主藝