海桐藝術中心《來考97分便當》

　　兩個十八歲的女孩，在花了人生三分之一的時間在專業美術班，這六年的訓練只為了經過大學術科考試，但是現在回想起術科考試當天，卻只記得那個便當的滋味，這六年的訓練雖然讓她們如願考上自己的目標北藝大，但是在脫離考試壓力與進入北藝大的新生活之間，在這個沒有壓力的縫隙中，她們決定舉辦展覽來面對過去這六年美術訓練。

　　7月4日到13日，海桐藝術中心舉辦《來考97分便當》，創作者是司惟云與林玟均，兩位兩千年以後出生的女孩，她們邀請觀眾來用自己的方式面對大學術科考試，也用自己的方式將過去的考古題與自己過去練習的作品，重新以脫離考試判準的方式再度製作，當然，觀眾們所遭遇的考題則是藝術家們所提出，與考試標準無關的可愛試題。

　　不得不說這是個有點類似同樂會的展覽，雖然有點青澀，但是的確指出了問題，對於長期在藝術教育結構中的師長們來說，可能過於天真；以同樂會來形容的原因在於，其實藝術領域的構成並非只有參與過術科考試的這群人，還包括了媒體、理論與其他領域出身的相關人士，天真的地方在於，雖然提出了對術科考試的反思與回應，不過依然是缺乏知識體系的回應，不過這不應該是兩位還沒讀大學的女孩的問題，她們只是單純地想找回畫畫的快樂。

　　在歷經多年來術科考試改革與整合的過程後，或許我們要更釐清的是，讓學生失去對繪畫樂趣的，難道只是因為術科考試的限制？雖然考試領導教學，但是考試難道沒有教育系統結構上的影響？兩位作者剛好是從國中到高中都是美術班同學，或者要問的會不會是，美術班教育問題是否也出了問題？只將問題指向術科考試或許只是問題的表象？

　　雖然兩位尚未受過大學專業訓練的學生，目前還無法更細緻的討論上述問題，不過有趣的是，近年來許多大學美術系的畢業生，在師長的引導下熱衷於以作品討論社會議題，但是對於切身遭遇的議題反而少見討論，如果在討論其他社會議題有邊界與倫理的問題時，討論這些切身經歷的問題反而是有合法性的，而這些問題其實並不會只影響了未來的學生，大學畢業生們其實有很多在未來還是要投入相關教學工作，整個藝術教育產業的結構問題其實從未放過我們。